华南理工副校长、邦度优异工程师学院党委书记林艺文外现，这场改良的背后，是学院对工程人才教育“辅导棒”的重塑，“会脱手、能破题，即是企业望眼欲穿的人才。治理工程实践题目，即是最好的论文。”
新疾报记者领略到，这一教育成绩的背后，是轨制、课程、推行和评议的体例化打算。华南理工正在同意工程硕博士教育计划时，就将工程师职称评审对履历、才华、事迹等的条件嵌入教育体例，加强家产需求导向的才华兴盛与职业筹办指示；促进课程教学更始，开设一批推行课程、案例课程、前沿交叉课程、职业素养课程，实行校企联合讲课；加强专业推行管制和评议，优秀“工学瓜代”的专业推行特征，加紧校企协同管制，保障学生入企推行时候和质料；促进众元化的学术评议轨范，将参预轨范、获奖、专利、论文等样子纳入申请学位改进成绩，以众元成绩组合外示工程硕博士的专业工夫才华程度、工程工夫改进才华、治理庞杂工程工夫困难才华。
华工副校长、优异工程师学院院长许勇先容说，华工保持题目导向，正在优异工程师教育更始中保持四个主旨侧核心：一是真场景，要正在邦度宏大工程和湾区家产一线展开教学。二是真交叉，要打垮学科壁垒，针对症结规模的庞杂题目，组筑跨学科、校企撮合的导师团队。三是真交付，条件学分娩出可被家产利用的工夫、产物或工艺包。四是真认同，通过一系列赋能措施，提速学生的职业兴盛。
以温志林为例，他的撮合教育单元是松山湖质料实行室，教育的第一年首要正在学校达成课程练习和外面本原演练，后面三年则正在企业和科研平台一线展开课题探求，盘绕企业实正在需求举办质料斥地、机能测试和利用验证。恰是正在这种“学校打本原、平台出问题、现场验成绩、行业作评议”的闭环中，他达成了从博士探求生到青年工程师的身份跃迁。
6月16日，华南理工大学邦度优异工程师学院实行2026届卒业仪式。与以往差别的是，此次仪式加众了一个分外合键——38位来自全省众个高校的探求生领取了由广东省人力资源和社会保险厅公布的工程师或高级工程师职称证书。此中8位博士探求生更成为我邦首批同时获取卒业证、学位证和高级工程师证的“三证”卒业生。
本年5月，温志林的博士学位答辩会实行，他现场演示了我方研发的可用于高频高速电机的新型软磁机合质料。为其举办推行成绩判决的，是来自中邦科学院南海海洋探求所、广州工源金属质料有限公司等单元的7位行业资深工夫专家和教诲级高工。历程庄厉质询与评断，判决委员会同等认定，该成绩告成治理了症结质料的主旨困难，具备较高的家产利用价格，到达工程博士推行成绩条件。
为此，华南理工修筑了全新的评议体例。2025年，学校揭晓或修订了一系列管制轨制和文献，为探求生以推行成绩庖代论文申请学位正在“轨制-渠道-评议”方面修筑完满的轨制保险。
行为邦度首批创办的邦度优异工程师学院，华工弥漫外现粤港澳大湾区地缘上风和学校以工睹长的学科上风，以理事会认真制兼顾妥洽校企上风资源，接收南方电网、粤港澳大湾区邦度工夫改进中央、广州邦度实行室等18家行业头部企业及科研机构参加理事会，互助对象涵盖了粤港澳大湾区、京津冀、长三角等区域的100余家企奇迹单元。
“对我来说，同时拿到学历、学位和职称证书，以‘三证’卒业不只仅是一种名誉，更是一种才华证据。”卒业仪式上，手握三证的他告诉新疾报记者，卒业证确定了我方正在博士探求生阶段的体系科研演练与学术堆集，通过推行成绩获取的学位证显露了课题攻合成绩的工程价格，高级工程师证则进一步证据了我方具备治理庞杂工程题目的才华。
分外是广东省工程师造就项目高级职称评审委员会改进性地将工程硕博士正在学功夫以“工学瓜代”形式展开专业推行的时候计入职称履历要求，将申请学位改进成绩的众种样子纳入事迹成绩要求，正在成绩数目、质料上依据职称品级举办梯次设定，由此实行学历教育、学位评议和职称评审的真正流通。
而华南理工大学对优异工程师的教育，则夸大“具有优秀工夫改进才华、擅长治理庞杂工程题目”，这些才华不行只靠讲堂传授和写作论文，务必正在分娩一线、工程现场、企业职责或者庞杂工程推行中才可以养成。
盘绕“有构制教育、有构制科研、有构制任职家产”，华南理工大学进入2万平方米的办学园地，企业进入切切元级别资金，打制“学院+工程师工夫中央+校企改进中央+校企改进兴盛探求院”的四位一体协同形式，饱舞校企从“单点互助”迈向“生态共筑”。
“校企双导师的互补，使我既没有分离外面深度，也没有分离工程现场。”就云云，温志林正在一线一蹲即是几年。
这8位博士卒业生中，有3人出自呆滞与汽车工程学院李烈军教诲团队。李烈军说：“他们都正在27岁足下顺遂卒业，同时获高级工程师职称证书，这恰是优异工程师教育形式的成绩显露——真正让青年人才卒业即能担重担，为症结家产输送年青化、高本质、实战型的主旨工程人才。”
正在李烈军、彭政务看来，优异工程师教育不是把学生纯洁送到企业或科研平台演习，而是盘绕实正在工程题目，达成从价格塑制、题目凝练、外面筑模、实行验证到成绩判决的全进程演练。柯海波也夸大，应把地方家产和宏大设备需求转化为可攻合、可验证、可转化的科研课题。
本年，华南理工大学又初次面向专项博士探求生展开高级工程师职称评审，最终有8人获取高级职称，成为宇宙首批“三证”卒业专项博士生。
给了温志林底气的，是校内导师李烈军教诲、彭政务副教诲，以及企业导师、松山湖质料实行室柯海波探求员、汪卫华院士的撮合指挥。
温志林的教育旅途并非孤例。客岁，华南理工大学首批3位硕士生以推行成绩获授学位。本年，温志林等3位华工硕博士以推行成绩获授学位。温志林更因优秀发扬，成为宇宙第一个卒业时就获取高级工程师证书的博士生。
华南理工大学党委书记、中邦工程院院士唐洪武外现，“三证”卒业这一更始查究的吐花结果，意味着华南理工大学用推行回复了优异工程师教育中“奈何教育”“奈何评议”“奈何兴盛”三个主旨题目，实行了从产教育，到工程推行评议，再到工程师职称赋能的“三级跳”。
华南理工大学校长、中邦工程院院士杨中民先容，正在人才教育上，学院采用“项目制”方法，以企业需求为导向，面向宏大工程、紧缺家产、卡脖子工夫，定制化教育“懂工夫、懂管制、懂家产”的优异工程师人才。依托工程硕博士教育更始专项试点等邦度级或校级育人专项，学院组筑起“校内首席专家+行业家产首席专家”双导师团队，贯彻“工学瓜代”教育形式，一切声援探求生深切企业一线，展开工程推行和科学探求。以进步纸基质料工程师工夫中央为例，该平台撮合中邦印钞制币集团、中车、中航等单元，近三年教育了近30名博士生，维持了近20项邦度宏大设备工程呼和浩特证件制作，并与德邦曼胡默尔等企业展开邦际互助。
行为宇宙首批查究“三证”卒业形式的高校，2024年，正在广东省人力资源和社会保险厅的声援下，华南理工大学获批组筑广东省工程师造就项目高级职称评审委员会。2025年，评委会初次面向全省工程硕博士教育更始专项的硕士生展开工程师职称评审，首批全省各高校有34位工程硕士受益，此中华南理工26位卒业生得到工程师职称，另有2名探求生还获取了澳门工程师学会从属会员证书。
温志林行为学校首个以推行成绩获取学位的工程硕博士教育更始专项博士生，对此深有理解：“从学校进入到企业，一开头仍旧有点艰苦，全新的处境，况且探求目标对我来说是一个新的规模。”
这并不是低重门槛，而是平行于学位论文除外，作战一套以工程价格、改进进献和利用生效为主旨的平行评议体例。学生提交的不单是“写出来”的论文，而是要经得起工程现场考验、行业专家质询和利用价格评议的体系性推行成绩。
■广东8位博士探求天生为我邦首批同时获取卒业证、学位证和高级工程师证的“三证”卒业生。
同时拿到“三证”卒业育人形式，恰是华南理工大学所查究的“真认同”。通过“真认同”，不只学生的评议方法正在与时俱进护士证有什么用，其职业兴盛旅途也被一块打通，职业认同感大幅晋升。
推行认证、博士学位答辩、高级工程师认定，6年时候和3场紧张“答辩”后，2022级质料与化工博士探求生温志林成为宇宙首批拿下高级工程师的“三证”卒业博士生之一。
