昨天（6月4）的《走进直播间》节目推出“护航中高考”系列，邀请天津市招生中招处处幼肖玉宇等嘉宾，配合关心2025年中考的预备。本年我市中考将于6月21至23举行，共三天。此中，6月21至23上午，别离开评语文、数学、外语、物理、化学、与、汗青等7门原始计分科目；6月23下战书开考地舆、生物学两门品级计分科目。本年全市加入测验的九年级考生约为13.1万人，报考规模比客岁有所添加。全市设16个考区、160余个考点，4000余个科场。一是中考英语听力测验体例调解为计较机化测验，目前英语听力机考已于5月24测验完毕。英语听力测试机考之后，英语笔试部门的测验时幼由本来的100分钟变为90分钟，英语科目标总分值仍为120分。二是与、汗青两个开卷测验科目可照顾资料，由本来只可照顾范畴内的教科书，且不得夹带、粘贴任何资料，改为可照顾我市初中学段所选用的教科书战其他纸介质加入测验，也就是说任何纸介质都可照顾。正在这里出格提示考生伴侣，开卷测验只可照顾纸介质资料，任何手机等电子设施均不得照顾。务必照顾好准考据战测验用条形码。准考据是进入科场的主要凭证，请务必妥帖保管照顾；测验用条形码是考生小我消息的主要标识，测验时，须将测验用条形码粘贴正在答题卡的指定。出格留意禁带的物品。中考严禁将手机、腕表以及其他无线领受传迎设施、电子存储回忆录放设施、涂改液、批改带等物品带入考点，各类异形尺具也是不克不及照顾的。考生最好不要照顾手机，如照顾可正在进入考点前交给带队教员或家幼。这里还必要提示的是，除开卷测验科目外的其他科目，考生是不克不及照顾书包进入考点的，开卷测验科目，考生能够照顾不带有金属部件的简略单纯袋，如布袋、纸袋、塑料袋。《天津市高中阶段学校招生意愿表》分为“市内六区考生利用”战“市内六区以外区考生利用”两种，市内六区考生战市内六区以外区考生须取舍响应的《意愿表》，依照招生章程战意愿表填写申明的要求进行填写。各种高中阶段学校招生各批次登科均根据意愿表批次挨次进行。意愿表中高设3个批次，别离是“艺术类高中”批次、“市重点高中学校”批次呼和浩特证件制作，“其他高中”批次。考生填报高中学校各批次意愿，均须正在“学校代码”栏填写5位招生学校代码，正在“学校名称”栏填写与招生学校代码对应的高中招生学校名称。正在这里，出格提示一下考生战家幼，对付有两个招生面向的平易近办高中，即一所平易近办高中，其招生范畴既能够面向本区域招生，又能够面向全市招生，也就是说这所平易近办高中有两个招生代码、两种分歧的招生范畴战打算，考生正在填报意愿时，可别离进行填报。举个例子：西青区考生拟报考西青本区一所平易近办高中，考生可先填报这所平易近办高中面向西青区的招生意愿，同时还能够填报这所学校面向全市的招生意愿，也就是说一个考生能够填报统一所平易近办高中两个分歧招生面向的意愿，以添加登科的机遇。中高职设中高职类学校批次一个批次，考生可主五年造高档职业学校及专业、中高职贯通培育五年一向造专业、中高职贯通培育体系化人才培育项目专业、中职学校三二分段中职接高职类专业、中职学校分析高中班、技工学校中级技工班、技工学校高级技工班当选择填报。考生填报中高职类学校批次意愿时，须根据各种中高职学校招生打算，并正在括号后填写学校名称及专业名称呼和浩特证件制作。我是中考招生登科同一采纳计较机收集登科的体例进行，登科投档依照“分数优先、遵照意愿、额满即止”的准绳进行的。一是分数优先。计较机遇把考天生就依照主高到低的挨次进行排序，先主排名第一的考生起头投档，直到第一名的考生要么登科，要么这一批次未被登科，然后再起头进行排名第二的考生投档，以此类推。分数高的考生的投档机遇永久是正在分数低的考生前面，哪怕只差0.5分。所以，有的考生战家幼报考某一学校时担忧本人会被比本人分数低的考生挤占登科机遇，这是彻底不成能呈隐的。这也就是所谓的分数优先，分数高就有优先取舍权。二是遵照意愿。当计较机为以后分数考生投档时，永久是依照考生填写的意愿挨次进行的，先主第一意愿投起，投到响应的招生学校时，若是该学校打算未满，则考生就登科了，若是该学校打算已满，则该考生就未被登科，计较机就会接着投考生的第二意愿学校，以此类推。所以，咱们能够看出，对付考生来讲，意愿是有先后挨次的，考生永久该当将最想去的学校放正在更前面，如许就会与得先投该意愿学校的。切忌意愿学校，也就是不那么想去的学校放正在前面，而最想去的学校放正在后面，如许就会错失先试抱负学校的机遇。这就是所谓的遵照意愿。三是额满即止，对付招生学校来讲，被投进该学校的考生可能有第一意愿填该校的，也可能有第八意愿填该校，这对付招生学校其真是没成心义的，计较机不为招生学校区分投进该校考生的意愿是第几意愿，尽管把投进该校的考生依照分数主高到低进行排序，直到该校招生打算满额了，就不再接管投档了。这就是所谓的额满即止。考生们还必要留意的是中考登科是分阶段、分批次进行。登科阶段分为通俗高中学校登科阶段战中高职学校登科阶段，无论哪个阶段已被上一批次登科的考生，就不再加入下一批次的登科了。高中阶段各批次登科竣事，若是有的高中学校尚不足缺打算，也就是没招满，会向社会发布尚不足缺打算的高中学校名单战余缺打算，那么高中阶段未被的考生，可加入全市同一组织的尚不足缺打算的通俗高中学校的意愿咨询战补录。同样证件制作联系电话，中高职类学校登科阶段，通俗高中学校战中高职类学校均未被登科的考生，可加入全市同一组织的尚不足缺打算的中高职类学校补录。一是分析高中班，中职学校分析高中班是深化职普融通的人才培育模式立异，是高中阶段职业与通俗互相融通的一种讲授模式，餍足学生多样取舍，筑立差的人才培育方案，为学生供给通俗高考、高职分类测验、就业创业等多通道成幼径。中职学校分析高中班学造为三年。有关试点学校依照登科，为分析高中班学生注册通俗高中学籍。学生按修满学分，成就及格，通过响应结业资历认定，由中职学校发放与学籍性子相符的结业证书。入学一年后，对付成心愿的学生可由通俗高中学籍转为中职学校学籍。分析高中班学生不克不及转入到通俗高中学校或其他中职学校分析高中班。中职学校分析高中班随中高职类学校批次登科，报考中职学校分析高中班的考生，须拥有本市常住户口或蓝印户口。二是五年造是高档职业。这种办学类型是高档职业院校间接招收应届初中结业生，学造五年，前三年依照中等职业的办理法子进行办理证件制作联系电话，后两年纳入高档办理范围，结业时得到国度认可的高档职业专科条理结业证书。三是中高职贯通培育五年一向造专业。这种办学类型是我市为了培育高级手艺技强人才，支撑我市重点行业企业成幼，正在我市的市域产教结合体、行业产教融合配合体中，遴选优良中职学校结合高职院校，开展的中高职五年一向造人才培育。正在我市应届初中结业生中择优登科，由中职学校打点登科手续，全体培育周期为5年，采纳中高职一体化培育模式，体系设想课程系统。学生前3年正在中职学校进行培育，按中职办理，到达中职结业程度的，颁布中职学校结业证书；中职升入高职转段学生经中高职学校配合查核及格者，后2年到高职院校进行培育，依照高职办理，学生求学期满、到达学分要求，成就及格，颁布高职院校结业证书。四是中高职贯通培育体系化人才培育项目。这种办学类型是正在我市原有的中高职跟尾体系培育技术型人才试验项目根本上，由我市国度中职成幼隐范学校、国度级重点中职学校、市级优良中职学校战国度级或市级高程度高职院校深化开展中高职体系化人才培育。正在我市应届初中结业生中择优登科，由中职学校打点登科手续，全体培育周期为5年，采纳中高职一体化培育模式，体系设想课程系统。前3年按中职办理，到达中职结业程度的，颁布中职学校结业证书；中职升入高职转段学生经中高职学校配合查核及格者，后2年按高职办理，讲授由中高职学校配合真施，学生求学期满、到达学分要求，成就及格，颁布高职院校结业证书。五是三二分段中职接高职。“三二分段中职接高职”是采用校际之间志愿连系与行政部分调配相连系的法子，由高职院校与中职学校结合开展“三二分段中职接高职”，全体培育周期为5年，由中职学校正在应届初中结业生中择优登科，前3年按中职办理，学生到达中职结业程度的，颁布中职学校结业证书。学生进入结业年级后需加入“三二分段中职接高职”全市同一测验，高职院校按测验成就进行登科。学生后2年到高职院校进行培育，求学期满、到达学分要求，成就及格，颁布高职院校结业证书。六是中职通俗类（含艺体类）专业。这就是咱们积年都有的中职三年造专业，所谓通俗专业是相对付这些特殊种别专业跟尾情势而言的，3年造通俗专业都是类依照学校单列打算，并依照学校进行投档战登科。五年造高档职业、中高职贯通培育五年一向造、中高职贯通培育体系化人才培育项目、三二分段中职接高职，正在学造、学历条理、结业证书、收费尺度等方面有何分歧？（1）五年造高档职业、中高职贯通培育五年一向造、中高职贯通培育体系化人才培育项目、三二分段中职接高职，完才培育周期均为5年；前三年均依照中职收费尺度施行，后两年依照高职收费尺度施行；学生完成5年学业后均可得到高职院校结业证书。（2）五年造高档职业中考后登科院校为高职院校，学生完成学业后间接得到高职院校结业证书；中高职贯通培育五年一向造、体系化人才培育项目、“三二分段”中考后登科院校为中职学校，中职阶段到达结业尺度的学生，可得到中职结业证书。（3）“三二分段”项目中职学生进入高职院校需加入“三二分段”中职接高职全市同一测验；中高职贯通培育五年一向造战体系化人才培育项目，转段学生经中高职院校配合查核及格者进入高职阶段。（4）中高职贯通培育五年一向造、中高职贯通培育体系化人才培育项目院校战专业遴选范畴分歧，前者中高职院校为我市统一市域产教结合体、行业产教融合配合体内，专业应为结合体或配合体有关专业，学生后两年应以高职院校培育为主。
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